STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) BERDIKARI

INOVASI BERDIKARI (Blog Edukasi dan Informasi Korwil Pendidikan Kecamatan Banjarsari)


📌 Tujuan:
Memberikan panduan sistematis dalam pelaksanaan dan pemanfaatan blog BERDIKARI guna meningkatkan literasi dan numerasi di Kecamatan Banjarsari.

📌 Lingkup SOP:
SOP ini mencakup prosedur perencanaan, pengelolaan, pengunggahan konten, serta monitoring dan evaluasi inovasi blog BERDIKARI.

📌 Pihak yang Terlibat:

  • Korwil Pendidikan Kecamatan Banjarsari (Sebagai Pengelola Utama)
  • Pengawas Sekolah (Sebagai Supervisor)
  • Kepala Sekolah (Sebagai Koordinator di Sekolah)
  • Guru (Sebagai Kontributor dan Fasilitator)
  • Siswa (Sebagai Penerima Manfaat dan Kontributor Karya)
  • Masyarakat & Orang Tua Siswa (Sebagai Pengguna dan Pemberi Masukan)




1. Alur Proses Pelaksanaan Inovasi

1.1. Perencanaan dan Pengembangan

Langkah 1: Identifikasi Masalah

  • Mengumpulkan data dari sekolah terkait rendahnya literasi dan numerasi.
  • Menganalisis kebutuhan platform digital sebagai solusi.

Langkah 2: Pembuatan Blog

  • Membuat akun dan mengatur domain blog https://korwilbanjarsari.blogspot.com
  • Mendesain tampilan blog agar ramah pengguna.
  • Menyusun menu utama (Profil, Berita, Regulasi, Unduhan, Laporan, Pekasari).

Langkah 3: Pengisian Konten Awal

  • Memuat informasi awal (Visi & Misi, Profil Korwil, Panduan Penggunaan).
  • Mempublikasikan laporan kondisi awal literasi dan numerasi di Kecamatan Banjarsari.
  • Menyusun SOP untuk penggunaan blog.

1.2. Implementasi dan Pengelolaan Konten

Langkah 4: Sosialisasi dan Pelatihan

  • Sosialisasi blog kepada kepala sekolah dan guru melalui pertemuan daring/luring.
  • Pelatihan teknis penggunaan blog kepada guru dan operator sekolah.
  • Distribusi panduan penggunaan dalam bentuk video tutorial atau file PDF.

Langkah 5: Pengunggahan Konten oleh Guru & Kepala Sekolah

  • Guru: Mengunggah laporan kegiatan Komunitas Belajar (Kombel) dan karya siswa.
  • Kepala Sekolah: Melaporkan program literasi dan numerasi sekolah.
  • Pengawas Sekolah: Memantau dan memberikan bimbingan teknis jika diperlukan.

Langkah 6: Monitoring Aktivitas Blog

  • Menggunakan Google Analytics atau dashboard blog untuk memantau jumlah pengunjung dan engagement.
  • Melakukan evaluasi kualitas konten yang diunggah setiap bulan.
  • Mengadakan sesi review bersama komunitas guru untuk peningkatan kualitas blog.

1.3. Evaluasi dan Pengembangan Lanjutan

Langkah 7: Pengukuran Dampak Inovasi

  • Melakukan survei kepuasan kepada pengguna (guru, siswa, masyarakat).
  • Membandingkan kondisi awal dan setelah penerapan blog (melalui tes literasi/numerasi).
  • Menghimpun umpan balik dari sekolah-sekolah pengguna blog.

Langkah 8: Replikasi dan Penyempurnaan Blog

  • Menambahkan fitur baru berdasarkan hasil evaluasi (misalnya forum diskusi).
  • Mengadakan workshop tahunan untuk sekolah yang ingin mereplikasi sistem ini.
  • Memastikan keberlanjutan dengan kolaborasi bersama Dinas Pendidikan Kabupaten Ciamis.

2. Standar Kinerja dan Indikator Keberhasilan

NoIndikator KinerjaTarget Keberhasilan
1Jumlah sekolah yang aktif menggunakan blog80% sekolah di Kecamatan Banjarsari aktif berkontribusi dalam blog.
2Karya siswa yang dipublikasikanSetiap sekolah minimal mengunggah 5 karya siswa per bulan.
3Partisipasi guru dalam mengunggah laporan Kombel100% sekolah mengunggah laporan Komunitas Belajar (Kombel) setiap bulan.
4Jumlah pengunjung blogMinimal 500 pengunjung per bulan.
5Peningkatan literasi dan numerasiSkor rata-rata literasi dan numerasi siswa meningkat sebesar 20% dalam satu tahun.

3. Tanggung Jawab Pelaksanaan

PihakTanggung Jawab
Korwil PendidikanMengelola dan memastikan inovasi berjalan sesuai SOP.
Pengawas SekolahMemberikan bimbingan dan supervisi kepada guru serta kepala sekolah.
Kepala SekolahMengkoordinasikan publikasi laporan kegiatan sekolah di blog.
GuruMengunggah materi dan laporan Komunitas Belajar secara rutin.
SiswaMengirimkan karya (puisi, cerpen, infografis, dll.) untuk dipublikasikan.
MasyarakatMemberikan umpan balik dan memanfaatkan blog sebagai sumber informasi pendidikan.

4. Penutup

SOP ini disusun untuk memastikan bahwa inovasi BERDIKARI berjalan dengan sistematis, terstruktur, dan berkelanjutan. Dengan adanya blog ini, diharapkan seluruh warga pendidikan di Kecamatan Banjarsari dapat meningkatkan literasi, numerasi, serta berbagi praktik baik untuk kemajuan pendidikan di Kabupaten Ciamis.

Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) BERDIKARI"

Posting Komentar